1. Los
personajes
Una vez los jugadores estén listos para comenzar a
jugar Logomenkos, lo primero que deberán hacer será
crear sus personajes. El Maestro de juego deberá ayudarles
en esta tarea, que puede durar bastante tiempo. Se recomienda
que los jugadores no se precipiten en crear su personaje por
querer jugar lo más pronto posible, debido a que entre
más cuidadosamente elijan a su personaje más
podrán disfrutar del juego.
Los jugadores de Logomenkos representarán personajes
de la Inglaterra victoriana de la década de 1840 a
1850, o incluso extendiéndose hasta 1860. La ciudad
donde decidan comenzar dependerá de lo que decida el
maestro de juego. Se recomienda Oxford o Londres; sin embargo
cualquier ciudad o pueblo de Inglaterra podrá seleccionarse.
La creación del personaje termina una vez el jugador
haya llenado totalmente su hoja de personaje (ver la siguiente
sección).
La hoja del personaje
Para hacer las cosas más fáciles, se recomienda
que cada jugador saque una copia de una hoja como la que se
muestra en esta página,
llamada hoja del personaje. Con base en ella cada jugador
creará, antes de comenzar el juego, su personaje. A
continuación se reproducen los campos que se deben
llenar:
Datos principales
Nombre del jugador(es):
Número de controladores:
Fecha de creación:
Maestro de juego:
Nombre del personaje:
Ocupación:
Símbolo:
Frase favorita:
Edad:
Sexo:
Color de piel:
Estatura:
Peso:
Otros rasgos físicos:
Psico-Estados:
% de Corporeidad [1-99]:
% de auto-identidad [1-99]:
% de sanidad mental [1-99]:
Creencias:
Idiomas que domina:
Títulos de profesión:
Cualidades:
Equipo:
Historia del personaje:
Datos principales
Nombre del jugador(es): se anota aquí el nombre en
la vida real del jugador.
Número de controladores: escribe un 1 aquí,
si tú y sólo tú controlas a tu personaje
Fecha de creación: la fecha en la vida real de la creación
del personaje.
Maestro de juego: el nombre del maestro de juego.
Nombre del personaje: el nombre del personaje en el mundo
imaginario
Ocupación: Sacerdote, profesor de lógica, poeta,
científico o juez. Ver más adelante para los
detalles.
Símbolo: Dibuja un símbolo que identifique al
personaje (opcional)
Frase favorita: Anota aquí la frase favorita de tu
personaje (opcional)
Edad, sexo color de piel, estatura y peso: estos rasgos son
auto explicativos.
Otros rasgos físicos: se anotan aquí otros rasgos
distintivos como cicatrices, qué tan gordo es etc.
El nivel de detalle del personaje dependerá del jugador.
Datos principales: ocupación del personaje
La primera o de las primeras decisiones que tomará
el jugador será cuál es la ocupación
de su personaje. El jugador podrá escoger entre una
de las siguientes cinco opciones, o proponerle una nueva al
maestro de juego, quien considerará si aceptarla o
no.
A continuación se da una descripción general
de cada una de las cinco ocupaciones que el jugador puede
elegir. Las descripciones son generales y es posible que no
describan a la totalidad sino la mayoría de las personas
de la ocupación. Así mismo, aquí se describen
características que podrán no todas concordar
con lo que el jugador desea de su personaje.
Científico
El científico cree en los resultados a los que llega
por sus métodos de investigación, y no acepta
teorías o "verdades" que no hayan sido verificadas
con métodos de rigor. Su trabajo consiste en realizar
observaciones, y a trabajar en el campo de las posibilidades,
que luego intenta validar o invalidar mediante la experimentación.
El científico pertenece a una cerrada comunidad que
acepta o no sus descubrimientos, y por esta razón debe
aceptar los métodos y convencionalismos de sus colegas.
En ocasiones se presentarán disputas entre científicos,
que finalmente serán resueltas hacia uno u otro lado,
según lo que la comunidad decida. Sin embargo habrá
disputas que duren años y que sean tema de controversia
indefinidamente hasta que se haga un descubrimiento clave.
Una gran responsabilidad del científico es la de no
mezclar en sus resultados sus expectativas o esperanzas. Estas
las podrá utilizar como método de planteamiento
de hipótesis, pero será el método de
observación quien decida al fin.
El científico es capaz de distinguir entre un colega
suyo y un pseudocientífico que se haga pasar por un
científico, pero que no utilice los métodos
propiamente científicos debido a distintas razones,
entre ellas debido a que el universo de estudio en que trabaje
no sea susceptible de experimentación. Esto ocurre,
por ejemplo, con los astrólogos. Por lo general
su actitud hacia los pseudocientíficos será respetuosa
pero considerará a este como un charlatán.
Los científicos tienen grandes habilidades en los
campos de observación y creatividad,
así como en cuanto al uso de la lógica, aunque
son muy cuidadosos con el uso de
palabras, por lo que no gustarán de las ambigüedades.
Algunos científicos (en especial los físicos)
tienen la esperanza de que todas las disciplinas humanas (sociología,
psicología, historia) dependen en última instancia
de la ciencia exacta. Otros sin embargo no comparten esta
opinión.
Las motivaciones de un científico son por lo general
el sentimiento que les producen sus descubrimientos en un
universo aparentemente caótico, es decir, el hallazgo
de patrones, reglas y/o leyes que les permitan, además
de predecir, describir fenómenos del mundo. Muchos
científicos, además de esto, sienten una profunda
pertenencia a la humanidad, sintiéndose responsables
de su futuro, con la convicción de que sus descubrimientos
tendrán un efecto positivo en la sociedad.
Juez
El juez tiene gran habilidad para ejercer autoridad sobre
un grupo de personas. Su habilidad se basa principalmente
en su habilidad con la palabra, pero también en su
forma de cambiar la voz o mirar a sus interlocutores. Generalmente
es capaz de hacer la pregunta indicada en un caso, y no es
engañado fácilmente. Algunos jueces podrán
recurrir a juegos de palabras y falacias para convencer, ya
que en muchas ocasiones no se dejan guiar por la lógica
sino por sus presentimientos, arreglando así los razonamientos
para armonizar con sus sentimientos.
No podemos decir nada general sobre las intenciones de un
juez. Existen jueces quienes siempre buscan la justicia y
la verdad, pero también otros que buscan ganar pleitos
con el fin de sentirse orgullosos o por fines económicos.
Entre los extremos de lo moral y lo pragmático existen
diversas combinaciones de jueces: algunos mienten por una
buena causa, otros prefieren la verdad a la conveniencia a
corto plazo, otros construyen sus argumentos según
un objetivo preestablecido, otros buscan llegar a acuerdos
sin importarles tanto la verdad, etc.
Los jueces tienen una excelente formación académica,
son grandes lectores y escritores, y conocen una gran variedad
de palabras y expresiones, así como las formas de combinarlas.
Sin embargo, por esto, es posible que en ocasiones les falte
algo de originalidad. Sin embargo no siempre es el caso. Pero
sí es un riesgo.
Además del potencial académico de los jueces,
estos son muy pacientes y en raras ocasiones llegan a desesperarse.
Esto se debe a toda la experiencia que han acumulado, que
los lleva rápidamente a identificar cada caso como
una versión ligeramente distinta de uno anterior. En
pocas ocasiones son sorprendidos por casos que consideren,
en realidad, novedosos. Esto hace que su capacidad de asombro
sea muy poca.
Los jueces son muy bien remunerados, y gozan de mucho prestigio
en una comunidad. Sin embargo, casi inevitablemente consiguen
enemigos a través de su carrera. Esto es compensado
debido a que también poco a poco forman grandes alianzas
con personas influyentes, ayudándose mutuamente. Además
se encuentran en una posición social donde son inmunes
a efectos reales negativos, en la mayoría de los casos.
Poeta
El poeta está interesado en llevar a la mayor perfección
posible sus versos. Para ello dedica gran parte de su tiempo
en la sensibilización de su ser, para luego dedicarse
directamente a escribir su poesía. Es dado a interpretar
las cosas de varias maneras, escondiendo o exagerando
su habilidad en estos aspectos referentes a las interpretaciones,
logra unas muy buenas aproximaciones cuando intenta interpretar
los asuntos del mundo y de su interior.
La formación de un poeta puede variar. No es el caso
que todo poeta haya estudiado artes literarias en alguna academia.
Muchos poetas se forman de modo autodidáctico, leyendo
a otros poetas y compartiendo sus creaciones con otros.
Igualmente la fama que llega a alcanzar un poeta es muy variable.
Por lo general un poeta es o bien muy conocido o bien muy
desconocido. Hay pocos casos de equilibrio. Además
la fama que un poeta pueda alcanzar puede ser muy poco duradera.
El poeta es un maestro en el uso de los diferentes dispositivos
retóricos, que, además de conocerlos como la
palma de su mano, es capaz de combinarlos elegantemente entre
sí para formar sus versos. Sus habilidades del lenguaje
no son, entonces, tanto de uso de razón como de sentimentalismo.
Los poetas deben dedicarse generalmente a otros oficios (como
editores, periodistas, etc.), para sobrevivir. Pocos pueden
de lleno dedicarse a la poesía. Generalmente no son
muy bien remunerados, aunque su trabajo es exigente y puede
ser a veces frustrante y complicado debido a que en ocasiones
padecen de una especie de sequía de ideas, incapaces
de producir poemas. Debido a esto los poetas aprenden a ser
muy pacientes pero también desarrollan en ocasiones
un fuerte temperamento.
Profesor de lógica
El profesor de lógica ha dedicado gran parte de su
vida al rigor en el pensamiento. Es por esto que ha desarrollado
grandes habilidades en detectar falacias lógicas, es
decir, razonamientos erróneos. El profesor de lógica
se deleita con los resultados que puede obtener mediante el
uso de las reglas, sin necesitar de otro instrumento. Esta
belleza que encuentra al resolver problemas o sacar conclusiones
mediante leyes independientes del problema constituye una
gran motivación para sus actividades.
Contrario al poeta, quien busca diferentes nombres para designar
la misma cosa, un profesor de lógica busca generalizar
y utilizar el lenguaje para designar, mediante una sola expresión,
diferentes cosas. Debido a esto su poder de abstracción
es bastante alto.
No es una generalidad, pero muchas veces los profesores de
lógica se interesan por la historia en general y en
particular por la historia de la lógica. Esto les permite
ver toda la evolución de esta, lo cual puede serles
útil en la enseñanza. Esto hace que un profesor
de lógica desarrolle un gusto muy grande por la lectura,
incluso más que por la misma escritura.
El profesor de lógica es por lo general bien remunerado,
pero su verdadero privilegio reside en el prestigio que obtiene
en un círculo académico cerrado. Las relaciones
académicas que traba son más bien pocas pero
bastante estrechas.
Sacerdote
El sacerdote es un personaje que goza de un gran prestigio
en la sociedad en la que se desenvuelve. Esto no se debe únicamente
a la imagen que de entrada puede exhibir, sino a la que construye
en sus actividades religiosas, donde proyecta un modelo social
que es muy bien recibido.
Los sacerdotes utilizan muy bien sus habilidades retóricas
para lograr transmitir su mensaje,
y con mucha frecuencia se apoyan en la autoridad divina, las
escrituras, etc., para
elaborar sus argumentos. Esto hace que no sea nada fácil
atacarles, pero también
genera un gran
nivel de polémica debido a la imposibilidad de comprobar
hechos de fe. El sacerdote
es consciente de esto, por lo que no únicamente recurre
a hechos de fe, sino también a
principios éticos, morales y sociales en su discurso.
El sacerdote posee una enorme habilidad para autorizar o
desacreditar algún discurso,
así como para interpretarlo de múltiples maneras.
Incluso algunos sacerdotes son
capaces de desacreditar lo propios principios de su Iglesia,
originando reformas que rápidamente pueden llevan a
cambios sociales. Sin embargo, también resulta que
por lo general los sacerdotes se apegan demasiado a algunos
de sus principios, aun cuando las circunstancias sociales
hacen pensar que no son los más adecuados.
Algunos sacerdotes pueden llegar a tener más influencia
que políticos u otros personajes sociales, debido a
que pueden llegar más profundamente al "corazón"
de sus interlocutores. Sin embargo algunos sacerdotes abusan
de tal poder, utilizando la persuasión para propósitos
personales, sin darles opciones a sus fieles para opinar sobre
distintos temas.
En la época y espacio considerados (Inglaterra, mitad
del siglo XIX), la Iglesia se encuentra en crisis de diversos
tipos, por lo que ser un sacerdote no es tarea fácil,
debido a que deben asumirse muchas posturas sobre si la Iglesia
debe aceptar o no los descubrimientos científicos sobre
la evolución (que ya han comenzado a publicarse), sobre
si se le debe dar a la Iglesia poder político y sobre
si la autoridad religiosa del Papa es divina. Estos y otros
asuntos son polémicos e influyen notablemente en la
sociedad. Por eso en esta época el sacerdote tiene
una gran responsabilidad, no tanto religiosa, sino más
bien social.
Los psico-estados
Cuando se juega a Logomenkos son bien importantes tres características
de tu personaje, agrupadas bajo la categoría de Psico-estados.
Estos siempre valen como mínimo 1 y como máximo
99. Nunca toman valores de 0 o 100.
% de Corporeidad [1-99]: Indica qué tan 'apegado'
se está a su cuerpo. Para calcularlo, lanza un dado
de 20 y súmale al resultado obtenido 79.
% de auto-identidad [1-99]: Indica qué tan 'apegado'
se está a su identidad. Para calcularlo, lanza un dado
de 20 y súmale al resultado obtenido 79.
% de sanidad mental [1-99]: Indica qué tan sano se
está mentalmente. Niveles inferiores a 50 son preocupantes
e inferiores a 10 son críticos Para calcularlo, lanza
un dado de 20 y súmale al resultado obtenido 79.
Aquí no se ha hablado mucho de los psico-estados,
pero el jugador apreciará su valor cuando juega una
aventura.
Creencias
Aquí el jugador debe anotar de 5 a 8 creencias que
su personaje tenga. Estas podrán reflejar o no creencias
del jugador (en la vida real). Las creencias podrán
ser de tipo esotérico, psicológico, político,
económico, religioso, social o psicológico,
preferiblemente.
Ejemplos de creencias son:
"Dios no existe".
"El vino es malo"
"No existe el libre albedrío"
"La democracia es la mejor forma de gobierno"
Cualidades
Cada personaje tiene varias cualidades específicas
que le son innatas o ha adquirido durante su vida. Se ha dedicado
un capítulo a este respecto, con un listado de las
cualidades y cómo utilizarlas durante el juego.
Equipo
Aquí se listan los objetos personales del personaje;
los más significativos y los que siempre lleva consigo,
incluido su vestido (saco, chaqueta, etc. No se necesitan
listar todas las prendas).
Historia del personaje
Aquí el jugador debe escribir la historia de su personaje,
donde diga qué personalidad tiene, cómo se crió,
que gustos tiene, etc. El nivel de detalle está a cargo
de cada jugador, pero se esperan mínimo tres párrafos.
El Maestro de juego recomendará a cada jugador modificar
la historia de su personaje (le sugerirá agregar aspectos
o suprimir otros muy inverosímiles, etc.).